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小学的时光如(),如()。补充句子

小学的时光如什么,如什么。补充句子:

1、小学时光如一幅五彩斑斓的画卷,如一首旋律悠扬的歌曲。

2、小学时光如一道色香味俱全的佳肴,如一次精彩纷呈的旅行。

3、小学生的时光如一把门,被大风吹进门里,小学生的时光如一个悠闲的天鹅被仙女们玩去了。

4、小学的时光如白驹过隙,如匆匆流水。

5、小学的时光一杯水能冲淡岁月的回忆,如一面镜子照出人间百态。

6、小学的时光如脱缰的野马一去不回,如流水般逝去一切都不再重来。

7、小学的时光如离弦的箭匆匆而过,如泼出的水一去不复返。

扩展资料:

补充句子注意事项:

1、平时我们所用的句子一般都不会只由基本成分组成,句子成分多时容易造成遗漏,这时一定要先确定好句子的基本成分,然后再增添附加成分。

2、补写的句子与原句在语意上相互联系,表达共同中心,形成和谐语境。

3、平时我们所用的句子一般都不会只由基本成分组成,句子成分多时容易造成遗漏,这时一定要先确定好句子的基本成分,然后再增添附加成分。

“怀念小学时光”的句子有哪些?

如果说人生是一道漫长的风景,那么最温馨的景观无疑是在童年.回望走过的小学时代,有鲜花,有碧草,有阳光,有风雪,种种不同,件件铭记。其间那一个个灵动的身影,是记忆中鲜活的人物,犹如一棵棵大大小小的树,呈现着各自不同的风采,点缀着我的人生。

在那小河流过的地方,是我儿时求学的校园。我记得那早晨的太阳,和着那老师的笑容,一同出现在孩子的心房。在那小河流过的地方,是我儿时求学的校园。

3.不忧愁的脸,是我的少年,不仓惶的眼,被岁月改变,回不去的年少时光,要用真心怀念,时间之内,你、我也许早已容颜沧桑。

4.各自于天之涯、海之角。时间之外,你、我依旧眉目晶莹,并肩作于那落满桃花瓣的教室台阶

上。

5.六年的时光站瞬即逝,六年前刚入学时的兴奋,与同学的欢笑玩乐,老师们的谆谆教诲,家长们的生生叮咛,仿佛还未走远.人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

题目:怀念小学时光

作者:成潇

正文:

啊!我的6年小学生活马上要真正结束了!

真的好怀念啊,6年里,我们同学们一起在操场上玩耍、打闹、嬉戏,一起在跑道边上为运动员加油,为他们的成功喝彩,虽然我也参加过,但是我跑输了,同学们鼓励我,失败并不可怕,可怕的是失败的没有勇气站起来,我有了站起来的勇气了,他们还说,我已经比他们坚强了,起码我勇敢的站在了跑道上,成功谁都想要么,可在成功的背后,要付出的努力是我们无发想象的,站起来,你以后的人生如果跌到了,也一定要坚强的站起来的,加油!潇!

跌到了,站起来,你就是最棒的,让我们一起加油吧,让我们对自己未来更自信一点吧,唉……小学生活过去了,我还真像鱼儿离不开水一样!

六年的小学时光留下了多少美好的回忆!如今,就要离开母校了,你最想对说 些什么

题目

六年的小学时光,留下了多少美好的回忆?如今,就要离别母校了,你最想对谁说些什么?请把你的心声写下来。

解答

再见了,母校,我会想念您的

作文

六年的日子眨眼间过去了,如同轻烟一般,被微风吹散了.但久久不能忘怀的是那份母校情.

难忘母校,是您给我们提供了一个优美的学习环境,是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念,给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气.在母校的学习过程中,我们都曾遇到过很多困难与挫折,其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会.但我们在座的各位同学都挺过来了,母校见证了我们是经得起考验的,我们取得了成功!我想,我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校!

难忘恩师,在我即将离开朝夕相处的老师们时,老师们对我的这份恩,这片情,让我永生难忘.难忘和蔼可亲的低年级老师,为了锻炼我,让我加入了班干部行列,让我充分发挥自己的能力,为班级、学校服务,使我一次又一次地超越了自我.感谢郭老师等中年级老师!在中年级的两年里,是您教导我要做一个踏实、守纪的人.于是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路.使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情;很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周教导,是她让我懂得“一分耕耘一分收获”,让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手;很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生,在您孜孜不倦的教学下,我终究以120分的英语成绩还您了一个惊喜.因为您的教导,您的给予,才会有今天的我.也正是你们,使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西,使我们真正领悟到了一种无私、一种执着,让我们更深刻地体会到了什么是敬业,什么是关爱,什么是专注,什么是追求.六年来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情谊.如今,我们就要离开母校,到一个新的学校去了,这绵绵的情丝怎么能割断呢? 在这里,请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声:敬爱的老师

难忘同学情深,忘不了在学习中同学们那一双双热情的手;忘不了在生活中,同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊,是那样的纯洁.那水晶般的笑容,是那样的真诚.多么难忘的同学情啊,今后无论在哪里,我永远也忘不了.

时间匆匆,一切太匆匆.相聚是因为缘分,离别却是为了飞得更高更远!我们今天是桃李芬芳,明天将是社会的栋梁.我们将要描绘更宏大的蓝图,要让母校以我们为豪!感谢母校的每位老师,感谢你们为我们所做的一切!愿你们身体健康,碧水濠河深千尺,不及我与母校情.感谢母校的栽培,愿您根深叶茂!

再过几个月,你的小学生活就要结束了,会想六年,你一定有收获,也有遗憾,假若你的小学时光从头再来,你

我成长我进步

时间飞逝,到新的学校已经一个学期了。今天散学典礼最后在校长带领全校齐唱新年好中结束。当宣布本学期结束时,全校学生晔的一声感觉是那么舒畅,解放了,孩子们,放假罗……

散学典礼发言稿:

美的声音见证成长

分享一年一班的成长 伍顺田

各位老师,各位同学,你们觉得什么声音很美?(音乐 ?)是的,美的音乐能给人以享受,能让人心情愉悦。其实,除了音乐声美,在我们的学习、生活中还有许多让人觉得美的声音,今天伍老师就来谈谈我在沙凤小学听到的美的声音。

大家还记得08年元旦的文艺汇演中一年级小同学入队的情景吗?当温老师宣布入队的同学上台时,一年一班的一个同学对我说:“伍老师,我好像很怕,我的脚都快站不住了……”我微笑着抚摸着她的头说,这不叫怕,也不是紧张,这是高兴,是激动。我们每一个人不都是因在一次又一次成功、进步而兴奋和激动吗,就是那一次又一次激动见证了我们的成长。入队那天,听着同学们跟着温老师在队旗下宣誓,那一刻,我觉得那庄严的宣誓声是最美的,因为它见证了一年级一批小朋友成长起来了,光荣地成为一名少先队员了。

接下来伍老师在这里跟大家一起分享一年一班的小朋友的成长,我发现他们的成长可以由一句又一句美丽的声音来见证。

1、来自家长的声音见证

同学们,害怕开家长会吗?开家长会你们喜欢听到老师什么样的声音呢?我想,不管是你,还是你爸爸、妈妈都希望听到老师对你的夸奖声吧。可你们是否知道老师又喜欢听到什么样的声音呢?在今年的家长会上,许多的老师跟伍老师一样,他们都听到了来自家长会中的声音:谢谢您,老师!我认为,这是家长会上最美的声音,这不仅仅是你们的爸爸妈妈对老师的满意,更多的是家长因为你们在老师教育下进步了,你们成长起来了,而发自内心的感谢见证啊。

回想一年一班的小朋友刚开学时,上课举着手叫喊着发言,课下飞一般地冲到操场上去疯跑,排队吵吵嚷嚷、东张西望,队伍比懒蛇的身子还要弯曲……后来他们开始学习《小学生守则》和《沙凤小学学生日常学习、生活行为规范》,听伍老师给他们讲的诚实的孩子,滥竽充数,猴子掰玉米的故事,听着不断地提醒:聪明的孩子干聪明的事,我们是一个班集体,排队两队要靠拢,你的班级在哪里,你的眼睛就看哪里……就这样,一年一班的课堂上开始有了高高的小手和那渴望回答问题的眼神,课间清晰地传来了同学们的欢声笑语,班级的队列也渐渐变直了,安静了,整齐了。回到家里,像个小学生了,放学后不再是先玩了,而是会拿起课本写作业了……你们的进步,你们的爸爸、妈妈看在眼里,喜在心里,他们对老师的一句谢谢,就是你们成长的见证啊。

2、来自一年一班班长的声音见证

美国著名的作家、幽默大师马克·吐温说过:只凭一句赞美的话,他就可以活上两个月。因为赞美就像温暖的阳光,离开它,幼苗就不能茁壮成长。我想你们大家都喜欢别人赞美你吧。(现场举手调查)你们接受过老师的表扬吗?那你们接受过你们班班干部当着全班的面表扬你吗?一年一班的小同学就经常受到小班长的表扬哦。下面我要说的就是来自一年一班的班长的声音见证了一年一班的同学的成长。

伍老师觉得一年一班的小班长李冰的声音很美。每天上课铃一响,伍老师一走近教室就能听见班长的声音:颖君表现好,小山坐得端正,玉华做好课前准备了……在班长一声声的表扬中,别的同学不知不觉都已经安静做好上课准备了;每天一下课,又传来声音:起立,快、静、齐 *** ;下一节AA课,做好课前准备,上好厕所 *** 室休息,不要乱跑。每天都是这样,一年一班的队列更快了,更安静了,更整齐了。有一天早上,伍老师8点钟才到学校,还没来得及放下包就奔去教室,班长跟我说:伍老师,今天早上他们吃早餐很乖,收作业也很快。那是伍老师那天听到的最美的声音,因为它见证了一年一班的小朋友又进步了,开始让伍老师放心了。班长、副班长已经能组织好大家吃好早餐,并且安排人每天将早餐盆周围的地方扫干净、拖干净,安排好餐具的抬送。就在不久后的几天,班长又跟我说了:伍老师,我跟妈妈商量好了,我以后都不在学校吃早餐,我可以更好地管好大家。自那以后,早餐及早餐后的个人、教室卫生问题,还有班上的值日生的轮换,可能最了解情况的是小班干部了,连我这个班主任有时发现了问题,要追究责任都是先咨询班干部。举个例子:上次学校在一年一班改卷,教室里的桌子、椅子乱了,地上有封卷的纸和钉,地面也黑乎乎的了,可前天早上,当我8点进到教室时,教室的桌子已经摆放整齐,地上的垃圾和黑印子也不见了。是谁做的,是谁组织做的,我就得问他们了,原来是副班长带领来得早的几个同学整理好。

渐渐地,一年一班的小班长、小班干部慢慢成长起来了,一年一班绝大多数同学也在班长的成长中不知不觉地成长起来了,开始让伍老师放心了。这个学期,伍老师出外多次,每次出去前一天,都会交代小班干部,如何处理好小事,处理不了有事找骆老师帮忙,也会向全班问一声:能不能让老师放心?大多数时候,他们都没有让我失望。

3、来自一年一班大家的声音:给他一次机会吧

一年级小朋友有一个习惯,就是一班上有什么事许多人喜欢自己是之一个去告诉老师的,尤其是当发现别人犯了错误时,打小报告还真不少啊!可老师处理起来经常会出现误时间,可不管又不行,尽批评也不行啊,于是,伍老师经常会在找当事人聊过后,说:如果他改,你们能给他一次机会吗?就这样在老师和同学的宽容中,一个又一个孩子改进了错误。伍老师也要求班长在管理时,给别的同学机会,一次提醒,二次口头批评,三次汇报、直到有一天,当我又在严厉批评一个孩子时,我说你们说怎么办吧?班长说话了:老师给他一次机会吧!其他同学也跟着说:给他一次机会吧。就在那一刻,伍老师有了一个新的计划,以后大家有什么小事,请大家先告诉班长,班长能处理就就不要告诉我。如果班长处理不了的,要伍老师帮忙的,就请班长派一个讲话讲得很清楚的同学来告诉我。慢慢地,一年一班的小朋友到老师办公室告状的少了。我喜欢那一个最美的声音:给他一次机会吧!

可伍老师还是有些遗憾和不放心,因为一年一班还有几个小朋友,课堂纪律总是不稳定,(个别生上别可科目不遵守纪律,平时不大听班干部的管理)的确需要加油哦,在这里伍老师想对那几个同学说一句:给你一次机会,下学期中见成长!我想这也是许多老师想对自己班需要进步和帮助的同学讲的一句话。沙凤小学所有的同学,其实你们的父母,你们的老师,还有与你朝夕相处的同学,都能从你的声音中见证你的成长:一句老师好,一句对不起、没关系,一句谢谢、不用谢,一句你没事吧,好点了吗,需要帮忙吗……都见证了你的成长,你礼貌了,宽容了,关心他人了,乐于助人了……

同学们,一个学期以来,你们用实际行动和表现,用你们的成绩,已经证明你们进步,今天见证你们成长的最美的声音应该是是来自你们自己。所有的老师,还有你们的父母是多么希望听到你们底的欢呼声:我快乐,我成长!我收获,我成长!(齐说典礼主题)我成长,我进步!

你修改一下就可以了

难忘的小学时光好的开头和结尾

漫长而短暂的小学生活即将结束了,掩卷沉思,感慨万千,一时间许多美好的回忆像潮水一般涌向我的心头,不必说音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声,也不必说冰天雪地的操场上曾留下我们嬉戏玩闹的脚印,更不必说烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些美好而难忘的回忆,已经成为我人生的收藏,它挥之不去,将永远镌刻在我记忆的深处。

忘不了那个时光明媚的下午,那是一场别开生面的运动会,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,呐喊助威,奋力拼搏,最终取得了胜利,那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀。

忘不了那堂生动的语文课,董老师温暖亲切的话语仍在耳边回响:“勇敢的举起手,答错了也没关系,只要你勇敢的回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望,读出了鼓励。

忘不了那个下着大雨的黄昏,雷声轰轰作响,大雨倾盆而下,可我却因为粗心忘了带雨具。这时,同学端木千凝走到我的身边,笑着对我说:“不介意打一把伞吧?”那天,我俩共撑一把红伞肩并肩走在风雨中,马路上留下我们一串串友谊的脚印。

……

忘不了,忘不了,永远忘不了!

如何度过我剩下的小学时光作文

时间过的真快,转眼就到了小学的最后一个学期,在新的学期中我将以更饱满的精神状态,更积极的学习态度投入到新的学习中去,不让爸爸妈妈再担心我的学习,我一定会向老师和家长交一份满意的答卷.

我会尽更大的努力,上半个学期我一直让妈妈担心我的学习成绩,老师对我提出了很多的错误和不足,我当时很想改正,做得更好一些,可不过几天,我就会管不住自己,我就会坚持不了,我就会忘记我的不足,每次老师的真心话儿,打动我的心,我也想自己在班级里是最棒的一个,但是自己总有一个坏习惯,承认不足,也看到不足,可总坚持不下来.有时,我还不想做回家作业,有时只是随意的完成就好,碰到有的题目不会做,就会脑子发胀,糊乱的就乱写一下,没有向老师及时请教,我有时想问问题可就是因为自己的胆小,不敢对老师说,只好假张是懂非懂.在上半年的英语课上我一直在做别的课程的作业,我认为英语课不是很重要,所以思想上不重视,造成上半年英语成绩不是很理想.在上半年我的几门主课作业的错误率非常的多,并且有的时候作业都没有按时交出,有时还被老师留了下来,现在回想起来真是感到很惭愧.

新学期,新开端,我一定要改正上半年中存在的缺点和不足;一定要做到上课认真听讲,积极动脑,碰到问题及时大胆地向老师请教,直到弄懂为止,努力改正自己胆小的性格;一定要认真及时做好回家作业并按时上交,提高作业的正确率,争取每天作业都能全对,争取每次单元测验都在95分以上;一定要多看课外阅读书,多做课外练习,使自己的基础课扎实,课外知识更加丰富;一定要做好课堂笔记,把重要的记下来,平时有空多看看,增加自己的记忆力.一定要抓紧时间,利用中午时间,尽量在学校里做完回家作业.

我一定会在新学期中努力赶上我们班上的好同学,请老师和家长们相信我,我一定会努力做到最棒的,请您们看我的行动吧!我说的话一定能做到,一定会实现,请爸爸妈妈放心,请老师和同学们监视我吧!我一定会努力的,争取以优秀的成绩考上重点初中

  • 评论列表:
  •  依疚杞胭
     发布于 2022-06-25 01:43:12  回复该评论
  • 样在老师和同学的宽容中,一个又一个孩子改进了错误。伍老师也要求班长在管理时,给别的同学机会,一次提醒,二次口头批评,三次汇报、直到有一天,当我又在严厉批评一个孩子时,我说你们说怎么办吧?班长说话了:老师给他一次机会吧!其他同学也跟着说:给他一
  •  萌懂橪书
     发布于 2022-06-25 01:37:44  回复该评论
  • 纪的人.于是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路.使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情;很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周教导,是她让我懂得“一分耕耘一分收获”,让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸运的成为管理严格、教
  •  弦久空宴
     发布于 2022-06-25 03:49:05  回复该评论
  • 结下了情;很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周教导,是她让我懂得“一分耕耘一分收获”,让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手;很幸运的成为
  •  夙世池虞
     发布于 2022-06-25 04:12:38  回复该评论
  • 和同学的宽容中,一个又一个孩子改进了错误。伍老师也要求班长在管理时,给别的同学机会,一次提醒,二次口头批评,三次汇报、直到有一天,当我又在严厉批评一个孩子时,我说你们说怎么办吧?班长说话了:老师给他一次机会吧!其他同学也跟着说:给他一次

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