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小朋友11岁，下半学期4年级，这个时候学习编程有必要吗？
如果孩子感兴趣可以学习。以前很多家长都会给孩子报班学奥数，而现在不仅是奥数，连编程也是非常的火爆，受到了许多人的追捧。
先不说这些"编程班"里水有多深，纯粹拿学习编程来说，对孩子是存在着很多好处的，那么我们有没有必要让他们去学呢？在某弹幕视频网站上，有个全站年龄最小的编程老师，他走红时才有8岁。
这位小朋友叫Vita，是一名上海小学生，刚开始上传视频几个月就累计了百万播放量，视频内容让人调侃："这才是祖国的花朵，我们都是绿化带。"
在上传的视频中，Vita会教大家一些编程知识，包括命令、算法、函数、条件判断等等指令，视频质量很高，赢得了网友的点赞。值得一提的是，库克还曾经为他送上生日祝福。
在观看视频的时候，最让我感到佩服的，不仅是Vita的编程知识，还有他严谨的思维、流畅的表达。
Vita在发布视频的同时也保持着对编程的热情，逐步上手C++语言，学习正式的编程语言。其实不只是Vita，现实中也有越来越多的小孩开始学编程，尤其是很多外国孩子，比如日本的小朋友们。
日本的科技实力非常强劲，为了培养更多的科技人才，在去年，日本公布了"全国小学2020年起使用的教科书"审定结果，其中就包括编程。这意味着在今年，编程成为了日本小学的必修内容。
小学生学习编程的好处？
小学生学习编程的好处:训练逻辑思维能力、提升数学认知水平、缓解学生对电子设备的依赖。
1、编程可以非常好的训练逻辑思维，提升学生的抽象思维能力、空间思维能力。
2、青少年编程中大量的涉及现实生活中的数学问题，青少年编程的学习可以提升学员的数学认知水平。
3、很多学生对电子设备有很高的依赖，一般是依赖于游戏和视频，编程可以帮助学员转移注意力，把更多的精力放在钻研问题、甚至是开发一些小游戏而非玩游戏上。
一般学生是从小学开始学习编程，已经建立了非常成熟的学习体系，国内现在的中小学也纷纷开设编程课。
原因是，编程在锻炼学生的逻辑思维的同时，也越来越会发展为所有学生将来不管从事任何行业的必备技能，任何行业都会离不开软件，离不开编程。
扩展资料：
编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。
为了使计算机能够理解人的意图，人类就必须将需解决的问题的思路、 *** 和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，
使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。这种人和计算体系之间交流的过程就是编程。
编程：设计具备逻辑流动作用的一种“可控体系”
参考资料来源:百度百科-编程
小学生有必要学编程吗?
小学生没有必要学编程的。
让孩子从小学编程，当然有助于孩子的成长，最起码也算是让孩子提早学会了一项技能。但编程并没有外界宣传的那样“万能”，家长对编程培训，更好还是抱着相对保守的态度，不然最后的结果可能会让大家失望。
1、从小学编程，效率未必高
从就业的角度来看，很多程序员的编程技能都是在大学学会，在工作的之一年开始逐渐完善。很多在大学前没有任何编程经验的人，经过系统培训后一样可以胜任程序员的岗位。这就意味着从小就开始学编程，并不一定就是未来从事相关行业的必要条件。
并且编程是门很复杂的学问，复杂到任何一个人都不敢说自己精通哪项编程技能。对于孩子而言，有很多编程方面的知识，理解起来是很困难的。虽然类似的难题可以用时间慢慢消化，但这样无疑会降低学习效率，甚至会影响到孩子对编程的兴趣。
2、编程是不断变化的，小时学的长大未必好用
编程技术的更新换代特别快，快到连职业程序员也不敢保证能完全跟上技术发展的节奏，必须在工作之余时刻保持自我学习。编程不像是乐器、语言等技能，无时无刻不在变化。
小朋友上编程课有用吗？
儿童学习计算机编程当然有用，但必须要注意一点就是：家长让孩子学习少儿编程的前提是要建立在孩子对计算机编程方面有着很大的兴趣才行。如果孩子自己根本就对计算机编程不感兴趣的话，家长即使知道计算机编程对于孩子的重要性很大，那也还是不要逼迫着孩子学习编程为好。
从小学习计算机编程不仅仅是考虑将来到底找一个什么样的工作，而更加重要的是：通过让孩子从小学习一些计算机编程，能够更好的锻炼孩子逻辑思维能力、而且更能够锻炼孩子动手解决实际问题的能力。这些锻炼对孩子将来长大后找工作等都是有非常大的好处。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】
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少儿编程对孩子学习有什么好处？可以参加哪些竞赛？
孩子学习少儿编程的学习对于孩子自身能力的提升来说有一个好的提升外，如果孩子在C++这方面成绩非常不错的话，是可以去参加信息学奥赛的，现在比较出门 的赛事有：
ICMC
CMC针对3-14岁少年儿童创客，以鲜明的“单人赛制”和“独立完成”为特色，以真实考验和激发选手科技实践能力为目标的校外机器人创新活动。
2015年创办至今，ICMC以亚洲更大的上海科技馆为赛事基地，每年在上海、深圳、武汉、成都、青岛、西安、廊坊等设立分站赛，已经成长为极具全国影响力的青少年机器人科创展示交流活动。
ROBORAVE
RoboRAVE 是一项由 Intel
公司主要赞助和支持的国际机器人大会，在2001年起源于美国。凭借着易上手、教育性和趣味性强等优点，RoboRAVE已发展成为一个极具影响力的国际型机器人大会，并在中国、美国、法国、西班牙、日本、阿根廷、哥伦比亚、墨西哥、捷克和印度等20多个国家建立了分会，每年吸引上万名学生参与其中。
机器人等级考试
全国青少年机器人技术等级考试是由中国电子学会发起，面向8-18岁青少年机器人技术能力水平的社会化评价项目。机器人等级考试是见证学生技术实践能力成长的过程，是对创新学习成果的检验，也给孩子们提供了一个展示自我的平台。
ROBOTEX
Robotex世界机器人大赛发源于爱沙尼亚，由塔尔图大学、塔林理工大学两所世界知名院校联合发起，共同支持协办。经过20年的发展与成长，目前已成为欧洲规模更大规格更高的机器人大赛。成为小学、初中、高中、大学、创客空间、机器人俱乐部喜爱的世界级机器人盛会。
成立以来，每年世界总决赛吸纳世界各地30000+观众和1500+机器人参赛。优秀学员或选手不仅可以包揽奖池，还有机会获得世界知名高校/企业的offer。
ROBOCOM
围绕青少年特点，设计和启动的“RoboCom国际公开赛”以机器人赛事为突破口，通过对抗类、任务类和创意类3种不同的赛事形式，将团队协作、问题解决、科学发现等方面比赛要求相结合，从项目、程序、工程设计、延时及团队合作入手，不仅能检验青少年对机器人技术的理解和掌握程度，还能更大限度地激发青少年对机器人技术的兴趣，引发全社会对机器人、人工智能等科技的关注。
BRC
“BRC”由“BRC机器人挑战赛组织委员会”领导，清华大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学指导，全球科创促进基金会、BRC组委会主办，上海贝乐文化传播有限公司承办，央视中学生频道、爱奇艺中学生频道、今日头条、抖音、 *** G、搜狐网、新浪网、新华网、一直播等合作媒体支持。
源于国际上流行的STEM教育，国家对青少年创客教育的培养重视，以及各高校、企业对机器人专业人才的需求，BRC机器人挑战赛(简称“BRC”)应势而生。
BRC致力于打造机器人教育行业的国际化科创活动平台，检验和培养青少年创新创造和动手实践能力，为未来的机器人行业储备尖端人才。
蓝桥杯
蓝桥杯大赛是工信部人才交流中心举办的全国性专业信息技术赛事。12年来，作为首屈一指的信息技术赛事，蓝桥杯吸引了北大清华在内的超过 1500
所院校、累计40余万名学子参赛，IBM、百度等知名企业全程参与。蓝桥杯大赛塑造了领跑全国的人才培养选拔模式，并获得了行业的深度认可。
自2016年第八届起，赛事在原有大学生数个专业编程组别的基础上增加了中小学创意编程组，简称青少组。和蓝桥杯高校大赛相比，青少年编程组大赛同样注重公正性和严肃性，让个人能力出众、逻辑思维清晰和编程创意丰富的小朋友更容易脱颖而出。